1899 Ecole des Roches 1899(très élitiste ) Verneuil sur Avre |
1907 |
1907 |
1912 Claparède ( suisse) |
1921 |
1919 Rudolf Steiner (Allemagne) |
1920 Colonie Gorki Russie |
1921 Création Congré de Calais |
Respect de la personne humaine par une éducation appropriée. Ainsi pourraient s'épanouir les sentiments de solidarité et de fraternité humaines qui sont aux antipodes de la guerre et de la violence. » Participe à ces congrés Maria Montessori , Roger coussinet ,As Neil, Celestin Freinet |
Journal pour l' Ere Nouvelle 1er parution 1922 |
Charte de L' Education Nouvelle |
Après la seconde guerre mondiale , dans un contexte de Guerre Froide , la politisation croissante de ces mouvements aura raison de la Ligue ; Seule survivance le nom du GFEN ( le groupe des français de cette Ligue Internationnale que le Climobe aujourd' hui tente de reconstituer .
Fin des années 60
Pédagogie institutionnelle | Dynamique des groupes restreint |
Non directivité |
1915 - Fraternité en Éducation - Préserver la paix internationale 1921 - NEWS EDUCATION FELLOWSHIP - Congrès de Calais 1971 - CONGRES GFEN - Refus de l' échec scolaire - Défi du tous capable 1962-1975 - BASSIS-GLOTON à Paris dans le 20ième arrondissement Expérience du Tchad La démarche: "d'auto-socio construction des savoirs" Outil de résistance à l'échec 1972-1984 - DUCOM-COSEM Création Secteur poésie et écriture Les ateliers de création (art plastique, écriture, musique ...) Outil de résistance à l'inhumain 1991 - Congrès de Ville fontaine 2005 -Entreprendre pour Apprendre Pas d' apprentissage sans transformation du milieu . Création de l'institut Henri Wallon. La formation d'adultes au cœur de la recherche et de l'action.
On consultera aussi Education Nouvelle Histoire